记忆分为长期记忆和短期记忆。

而有些人却怕画线弄脏了书，显得页面很凌乱。

全书主要内容共有4章，分别是：改变价值观的“阅读新常识”；锻炼创新能力、提高素养的新阅读方法；锻炼思考能力，让人变聪明的新阅读方法；生活在不可预知未来的时代下所需的阅读方法。

其实，阅读新常识五就是：不用勉强自己非得在书上画线。

得到第三个阅读新常识：记不住看过的内容也无妨，进行回想练习即可。

因为书比网络和媒体的信息更加系统，作者会在逻辑、结构上都费尽心机，并尽量做到通俗易懂地传达观点。

但是，等刚买完书想要看的冲动消失殆尽，书就成了架子上的摆设。

今天，我们就来讲讲渡边康弘的《如何成为一个会读书的人》。

这也是我们所要了解的第四个新常识。

而生物学家认为，大脑所能记住的是“有用”的东西，而非“正确”的东西。

因为平时忙工作，每年读20本书，对很多人而言已经是相当困难了。

但作者又提出第七种新常识，也是一种阅读方法：用手指做辅助，既能看得快，还能有效地集中注意力。

神田昌典是日本当今最受企业推崇的企业管理顾问，被《GQ JAPAN》誉为“日本第一行销大师”。

负罪感七：想看得快一点，可是又不愿意速读。

而在知识星球的圈子里，我发现有些老师全年无休地输出观点，同时还能做到每年阅读50本书以上。

但是，作者却提出书籍只是单纯摆在那里就有一定的意义。

而那些读书很快的人，除了坚持，必然还掌握了一定的阅读方法和技巧。

在缓解了阅读的负罪感之后，就能找回阅读的自由。在这种状态下读书，会让人具备以下五种能力：

作者对读者常见的阅读负罪感归结为“阅读七宗罪”，同时他提出将“七宗罪”转化为“七种新常识”。

这完全是自谦了，相信越是经典的书，越是余韵悠长，让人后知后觉。

本书讲述的是作者读书方法的心得，通过应用多种读书技巧，让不擅长读书的人没有负担的读书，并在短时间内提升阅读技巧。

回想练习就是在读书的过程中，停下来思考自己记住了哪些内容。

可能在你看了一页之后，又会重新拾起看书的心情。

因为，你就算看到封面标题，或者那天心血来潮翻开了一页，也是有收获的。

在阅读和回想练习的反复交叉中，可以轻松找到保存记忆的线索，慢慢地回想起书里的内容。

没有人能只看一遍就能100%理解作者意图，与其一字不落读完一本书，不如只阅读自己需要的部分。

比如，日本知名“读书家”渡边康弘，据说一年可以阅读3000本书，这简直太不可思议了。

如果你是因为怕把书弄脏，那么也可以重新买一本。

要想集中精力从头读到尾，那可以使用“番茄工作法”，即工作25分钟，休息5分钟。

前段时间爆火抖音的东方甄选直播间的新东方教师——董宇辉，说起自己最喜爱的一本书《平凡的世界》，从初三到大学读了六遍。读第一遍时，他看到苦难；读第二遍，他看到‘人有悲欢离合，月有阴晴圆缺'；第三遍再看，他就看到了‘杀不死的，终将使你强大'。

另外，也可以使用“三分钟晨读”，这个在第二章会有详细介绍。

大量信息的输入，就会在信息和信息之间产生联系，从而衍生出新思维、新构思。

有时我们看了很多书单推荐，或者赶上双“11”的大促销，可能会囤一大堆书。

接着他又创办了日本最大的读书会——实践阅读会，并创造出一种独特的阅读法——共振阅读。

其实，渡边康弘幼年时也并不善读书，甚至两次高考失利。20岁时，他受日本知名企业管理顾问神田昌典的书启发，开始喜欢上了阅读，人生也发生了巨变。

毕竟和书的内容价值相比，售价算不得什么。

作者还有另外一本书《高效阅读：20分钟读懂一本书》，在里面介绍过“不全部读完也OK”“摘取关键词的阅读法”“代入作者的情感阅读”等方法，而这些方法也得到了脑科学专家的认可。

阅读可以体验作者的经历，站在他人的角度思考问题，这样就能获取多种多样的观点和思路。

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