《图书馆论坛》
一、图书信息管理个性化服务的概述
(一)图书信息管理个性化服务的概念
(二)图书信息管理个性化服务的特征
二、高职院校图书信息管理个性化服务模式的意义
(一)高职院校人才培养层面
(二)图书馆自身层面
三、高职院校图书信息管理个性化服务模式的实现路径
(一)加大宣传力度,构建服务反馈机制
(二)加强读者交流,建立馆员联络机制
(三)加大资金投入,完善网络基础设施
(四)加强资源开发,提供丰富信息资源
(五)更新服务技术,提高服务的主动性
(六)注重馆员培养,提高综合素质水平
结语
文章摘要:高职院校图书信息管理与服务发展的进程中,个性化信息服务已然成为必然路径,但受到多种因素影响,当前高职院校图书信息管理个性化服务模式尚未构建完善,阻碍了图书信息管理与个性化服务质量的提高。在此背景下,本文解读图书信息管理个性化服务的概念与特征,并分析高职院校图书信息管理个性化服务模式的意义,提出可行性实现路径。
文章关键词:
论文DOI:10.19392/j.cnki.1671-7341.202203048
论文分类号:G252;G258.6
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