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图书情报与数字图书馆论文_不同年级大学生人文 

来源:图书馆论坛 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-11-11

文章摘要:为了揭示当代大学生各年级读者的阅读偏好、及其差异和变化趋势,文章采集大连理工大学2018-2019两年本科生读者的借阅数据进行分析。在对数据源进行格式化预处理、排除读者专业和专业图书对阅读偏好测量的干扰之后,文章借助文本挖掘与聚类分析技术,尝试刻画当代大学生各年级读者的阅读偏好画像,同时通过阅读偏好相似度矩阵和聚类分析中各类别图书内容的分析,讨论各年级读者阅读偏好的差异和变化趋势及其成因,并结合文章中的发现,给出了图书馆开展层次化阅读推广活动的建议。

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