新生入馆教育是中学图书馆教育工作中非常重要的内容。为了有效提升新生入馆教育的实效性,学校需要创新入馆教育理念、方式,建立完善的新生入馆教育体系。本文通过深入分析中学图书馆新生入馆教育的现状,并根据实际情况提出中学图书馆新生入馆教育的实践模式,以最大限度地提升新生入馆教育的水平。

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